生態學校系列報導之二：藍鵲、五色鳥現蹤課堂！桃市唯一丘陵小學打造鳥兒庇護所

山林教室 綠蔭間的學習革命

踏入校門，映入眼簾的是一整片綠蔭，搭配著蟲鳴鳥叫，就是天然的自然教室，位在桃園虎頭山山腳下的青溪國小，是桃園市唯一的丘陵地小學，坐擁著豐富的自然資源，吸引臺灣藍鵲、五色鳥、八哥等鳥類佇足停留。

除了在校園間觀察生態，也靠著地利之便，到隔壁的虎頭山上課，青溪國小老師蘇晉儀表示，保育鳥類議題光靠課本難以引起學生興趣，「所以我們一定要把他們帶出教室外，去親近到大自然的現場，當孩子們實際去接觸時，就能自然引發孩子的好奇心」，校長徐衍正也說，希望透過特色課程提升學生對周邊生態的覺察能力，「我也會跟他們聊，有沒有發現常見的麻雀，現在數量卻慢慢減少」，更進一步，帶著孩子一起營造適合鳥類生存的環境。

_{▲ 學生在戶外尋找鳥兒蹤跡。（照片拍攝：鍾至瑋、謝文翔）}

孩子化身小小倡議家

「這裡鏟得不錯！毛毛蟲小心不要動牠」，學生在老師的引導下，拿著鏟子，小心翼翼地將小楠樹種在校園中央，但下次再去觀察時，竟發現有些樹木已經枯死，蘇晉儀說，「他們原本以為種樹很容易，但過程中有非常多變因」，經過不斷反思及修正，楠樹才開始穩定生長，學生更從中獲得成就感。

_{▲ 學生在校園種植適合鳥類棲息的楠樹。（照片拍攝：高煜哲、鍾至瑋）}

藉由和同學、老師間的交流反饋，發想永續行動，以這學期為例，同學們還自製生態動畫，主題涵蓋路殺危機、外來種入侵等，由學生親自參與配音、繪畫、剪輯等工作，並到附近公園向路人進行鳥類宣導。

_{▲ 學生自製動畫，提倡鳥類保育。（照片拍攝：高煜哲、鍾至瑋）}

靠黑水虻拯救剩食危機

桃園市2023年初實施國中小免費營養午餐政策，卻加劇學校的剩食數量，因此先請學生調查各班廚餘情況，同時尋找解方，後來孩子們找到會吃廚餘的黑水虻，並決定在校園飼養，但過程中發現黑水虻怕光，學生王映潔表示，「我放了感測器，一旦感測到光大於750時，遮光板會自動打開，黑水虻就不會照到光」，蘇晉儀說，當孩子們發現問題時，他們反思後，就從中激發創意，也透過實際行動，將循環經濟、綠色科技等概念，應用在生活當中。

_{▲ 養殖黑水虻解決學校的剩食危機。（照片拍攝：高煜哲、鍾至瑋）}

靠著地理優勢結合特色課程，帶領孩子探索與學習大自然，並悄悄在他們心中種下綠色種子，期待這些種子開花結果，讓孩子找到與地球溫柔相處的最佳方式。

生態學校系列完整報導已上線，歡迎點擊觀看

https://wellmedia.pse.is/Ecoschoolweb